Middelalderen:
Litteratur og kultur 500-1500
Referat
Intro:
- I europeisk historie, er middelalderen fra ca 500-1500 e. Kr
- Altså mellom antikken og renessansen
- Rundt 1500, merker folk at man har kommet til nyere tid
- I Norge har man ofte regnet middelalderen fra 1000 tallet, grunnet vikingtiden

Litteratur og forfattere i middelalderen og våre dager:
- Eldste litteraturen er blitt til via muntlig form - Gamle, muntlige historie ble skrevet ned i middelalderen - Litt i form av rim - På den tiden var det ikke interessant hvem som var forfatter

Det religiøse livet:
- Dominerende faktor i kulturen er den katolske kirken
- All teologisk kultur var skrevet på latin
- Flere munke- og nonneordener ble opprettet

Lærdom og universiteter:
- Fra 1100-tallet vokset det opp flere universiteter rundt om i Europa
- Thomas Aquinas (1225-1274) sjelen og legemet kan ikke leve atskilt

Ridderkulturen:
- I middelalderen var ridderen helt - De ble dyrket inn i litteraturen - Rolandskvadet, er et kjent heltedikt - Rolandskvadet er en slags versfortelling, som ofte blir kalt en roman - Slike versfortellinger ble ofte fortalt av gjøglere - 1100-tallet skiftet ridderdikningen karakter - Ble mer om romantisk kjærlighet, ofte hos den øverste adelen - Ble kalt ”høvisk” - Nye sjanger ble utviklet ”speil”, dette var en lærebok, et slags leksikon

Karneval og drama, på torg og kirketrapper: - Livet var nokså kort på denne tida. - Det ble holdt fest ofte - Kirken ga grep ofte inn, og gjorde at det ble et kristent innhold - Narren spilte når det var festdager - Kunne ofte narre fyrsten, men ble aldri tatt på alvor - Rommeriket kunne ofte ha underholdningen i svære amfier

Essay

SJEKKLISTE FOR SKRIVING AV ESSAY

· Jeg har spurt meg selv hva som er poenget med det jeg skriver om.
· Jeg har vært mer opptatt av å undre meg enn av å komme til en bestemt konklusjon.
· Jeg har nærmet meg emnet fra flere kanter, gransket det og prøvd å kaste lys over det fra en personlig synsvinkel
· Jeg har unngått klisjéaktige tanker.
· Jeg har prøvd å samle refleksjonene mine i et paradoks, og jeg har unngått å skrive ”Jeg mener….”, ”Jeg synes….”, ”Her føler jeg at det er riktig å …” osv.
· Jeg har skrevet ned episoder på en slik måte at leseren settes i en bestemt stemning.
· Jeg har knyttet refleksjoner til episoden(e) og bygget opp teksten slik at det er refleksjoner både før og etter episoden.
· Jeg har vært språklig bevisst, arbeidet med å formulere setninger som klinger godt, og jeg har brukt litterære virkemidler, for eksempel kontraster, språkbilder, ordspill og bokstavrim.
· Jeg har brukt ironi og humor uten å bli flåsete eller fleipete.
· Jeg har uttrykt meg muntlig og unngått uttrykk og setninger som ville være unaturlige å bruke i en samtale.
· Jeg har et tankevekkende innhold.
· Hovedidéen min ligger hele tiden under teksten. Emnet er den røde tråden i teksten, men det kan være sidesprang.
· Jeg har overlatt til leseren å trekke konklusjoner.

Et siste råd: Dersom du ikke har trent på å skrive essay og kåseri, fraråd

Hvordan skrive et essay

Hvordan skrive et essay

Et essay er mye friere og egentenkende enn andre sjangere som f.eks. artikkel. Det er mye mer plass til egne tanker, erfaringer og meninger. Essayet skal nødvendigvis ikke handle om deg som person, men du kan komme med egne opplevelser og erfaringer om et emne, slik at det blir en ny og spennede vri på stilen.

Utgangspuntet for et essay er at du ar set, opplevd eller lest noe uvanlig eller merket deg noe veldig vanslig som du vil skrive om hvor du ser på det fra en ny vinkel. poenget er å få frem ideer og tanker du ikke helt vet hvor ender. Det er meningen at du jakter litt og prøver ting mens du skriver teksten, kanskje drøfte litt med seg selv om forskjellige synspunkter. Essayt er sjangeren for å fremstille emner i et nytt lys.